Se construye el
croquis donde los estudiantes reconocen las formas de ciudad en que habitan en
sus mentes, sus espacios vividos y proyección grupal. La imaginación de los niños se hace realidad
captando sus huellas de percepción ciudadana y devolverlas como mapa de
evocación.
lunes, 11 de noviembre de 2013
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario