PROYECTO PRODUCTIVO

NOMBRE DEL PROYECTO:  MIS RAICES

“CONOZCAMOS NUESTRA PLANTAS MEDICINALES”

          Rescatar los conocimientos de las familias sobre las plantas medicinales para construir un recetario en el cuaderno viajero con los estudiantes y padres,  aprendiendo que estas son parte de la naturaleza y beneficiosas para todos los seres vivos.  fomentando un espacio donde los niños logren interiorizar que las plantas medicinales están conformadas por propiedades a beneficio de nuestra salud.

LECTURA DE IMÁGENES

INTERPRETACIÓN DE IMÁGENES

Con el PNLE, los niños de primero y transición interpretan las imágenes de los cuentos antes de ser leídos por un niño del grado segundo o por la docente. Esta actividad les permiten comprender imágenes complejas en los niveles literal, visual y metafórico; además ayudamos a su capacidad expresiva, imaginativa y analítica de los niños. Escucharlos cómo con su creatividad nos narran lo que para ellos suceden en la imágenes es muy bueno.

DIDÁCTICA

REFORZANDO LETRAS

Se punzan las letras y después con lana las vamos llenando para decorarlas.  Se realizó esta actividad con el fin de reforzar de otras formas las letras vistas,  Este ejercicio transversaliza con el área de matemática porque utiliza un geoplano para la construcción de figuras, comprender actividades de instrucción para construir las letras y también con el área de artística en colorear y decorar.

PAUSA ACTIVA

JAJA TODAVÍA DOY VOLTERETAS

A veces es necesario una pausa activa para que los alumnos se despejen de las actividades que se vuelven monótonas y estas ayudan a mejorar más la atención de ellos para retomar nuevamente la actividad.

Se realizan ejercicios de coordinación y calentamiento.

Yo también realizo ejercicios y no se me ha olvidado hacer rollos jajajaj, con esto me doy cuenta que no estoy tiesa y todavía puedo disfrutar de estas actividades con los alumnos

LEYENDO UTILIZANDO LAS TIC

LECTURA TIC, TIC

Los alumnos del grado segundo utilizan esta herramienta para practicar la lectura.  Disponemos de programas como la  biblioteca, y en ella hay muchas cosas para explorar desde animales, sitios, costumbres, entre otros.   Empiezan a observar las imágenes, desplazándose por el programa y escogen la lectura.

TIC

CHUCHUGRAFIANDO APRENDO EL TECLADO

Los alumnos del grado segundo aprendiendo habilidades mediante la práctica del teclado, aplicando correctamente las funciones del teclado para desplazarme en el programa de word.  Empezamos por la posición básica de las manos, sus funciones, la tecla enter, la tecla backspace y suprimir.  Nos ayuda también a recordar el alfabeto en mayúscula y minúscula.
Estamos en proceso de construcción del diccionario utilizando las palabras de su mismo entorno.