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MAGÍSTER EN COMUNICACIÓN EDUCATIVA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PERREIRA
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lunes, 17 de febrero de 2014

EMBELLECIMIENTO DE LA SEDE "RINCÓN DE LECTURA"



RINCÓN DE LECTURA

Este espacio es creado para que los estudiantes dinamicen con diferentes libros, se diviertan y  es considerada como la herramienta más importante del aprendizaje porque orienta y estructura el pensamiento. Leer es comprender, interpretar y relacionar un texto y es más eficaz si se lo relaciona con otros conocimientos y experiencias cercanas a los niños.











EMPEZÓ EL PTA 2014

¿QUE PASARÁ. QUE PASARÁ??????


Así empieza una de nuestras actividades con la lectura "EL AVIONCITO QUE NO SABÍA VOLAR"

Este cuento nos permite desarrollar muchas competencias, entre ellas las comunicativas cuando le enseñamos la carátula a los niños y ellos a través de su experiencia humana interpretaron la imagen, construyeron significados que según ellos podían suceder en la historia.
Con este cuento encontramos la interdisciplinariedad en las áreas y proyectos.   Uno de los principales productos que la Institución a liderado es la Autobiografía y en este cuento hay una búsqueda de identidad ¿Quién soy yo?, donde el avioncito tuvo que buscar en cada recorrido su identidad con los cocodrilos, las aves, las mariposas, los potros, el topo, la lechuza hasta finalmente encontrar su lugar: el aeropuerto y encontró al humano que era el único capaz de enseñarle a volar y así fue. Este recorrido ofrece  unos grandes temas empezando por los colores cuando hablan de los animales, que viven en el agua, otros vuelan,otros corren,  todos estos recursos nos da diversidad de contenidos.
La competencias emocionales  cuando mis niños expresaban alegría, tristeza cuando el avión no podía encontrar a su identidad y quien era el que le iba a enseñar.
A los niños les gusto mucho el cuento y tratan de volverla a contar,  le cambian algunas partes.  Me sentí muy feliz como docente recogiendo de esta experiencia los diferentes aspectos relacionados con el funcionamiento cognitivo y ellos elaboraron su discurso.
El avioncito aprendió a volar y nosotros aprendimos a volar con nuestra imaginación, a identificarnos como seres humanos y construír nuestra identidad social y familiar a la que pertenecemos.